Общество
Аркадий Гашилов. Большой человек селькупского народа
В аудитории оживлённо, увлекательный разговор с преподавателем постепенно затягивает всю группу. Речь о том, что каждому дорого с детства, — о родном селькупском языке.
Время для чтения ~ 7 минут
Диалог с учениками
У доски — Аркадий Гашилов, доцент кафедры уральских языков, кандидат филологических наук, почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.
Конечно, студенты прекрасно владеют языком своего народа, однако Аркадий Иванович преподаёт именно литературный селькупский, который в будущем поможет им грамотно работать с документами, давать интервью. Диалог со студентами идёт на равных: язык — живая стихия, диалекты разнятся, и каждый вносит свой опыт.
Здесь, в Институте народов Севера Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, поколение за поколением воспитываются будущие учителя. Аркадий Гашилов ввёл изучение родного языка в этом университете в 1978 году. Сегодня все педагоги, преподающие селькупский в школах Ямала, Томской области и Красноярского края, — это его ученики. Также среди бывших студентов Аркадия Ивановича — специалисты, работающие в сфере культуры и образования, журналисты, госслужащие.
– Аркадия Ивановича знают в каждой селькупской семье. Мы гордимся, что человек из нашего народа достиг таких высот, и нам есть на кого равняться, — говорит Марина Подварченко, социальный педагог Красноселькупской школы «Радуга». — На лекциях Аркадия Ивановича я впервые ощутила, насколько красив и певуч наш язык. Это было больше, чем уроки селькупского языка. Это были уроки жизненной мудрости, какой-то необыкновенной гармоничности, особого душевного настроя. Мы очень его любили и уважали.
Из племени селькупов
Селькупы сказали бы об Аркадии Ивановиче — «Мэркы кум» (большой человек, как называют уважаемых людей в своём народе). А сам учёный говорил: «Я счастлив, что родился на Оби в сибирском племени селькупов», — в юртах Иготкино Томской области, в семье обского рыбака, младшим из шести детей. Его мама не только слыла превосходным знатоком селькупского языка и преданий, но и славилась умением красиво говорить по-русски, пересыпая свою речь поговорками и меткими выражениями.
Иванкинские жители вели традиционный уклад жизни: охотились на большого и малого зверя, делали лодки-долблёнки, вёсла, лыжи-голицы и ручные нарты, разводили чистопородных сибирских лаек. По осени уходили далеко в тайгу заготавливать ягоды и кедровый орех, обустраивая для жизни на природе своё древнее жилище — карамо.
С отцом Аркадий Иванович побывал во многих местах Нарымского Приобья. На стрежевых песках небольшими неводами ловили осетра, на луговых озёрах ставили на карасей фитили, по ночам сетями ловили на Оби муксунов и нельму. Язык становился той стихией, в которой Гашилов чувствовал себя как рыба в воде. Благодаря детскому знакомству со староверами, у которых они с отцом останавливались на ночлег, а затем университету Аркадий Иванович до сих пор знает наизусть тексты из летописей, библейские притчи на древнерусском языке, языке далёких славянских предков по отцовской линии.
От учителя до доцента
В 1972 году Аркадий Иванович едет учиться в Ленинград на отделение народов Крайнего Севера ЛГПИ им. А. И. Герцена. Здесь, на набережной Мойки, собирались молодые люди более двадцати национальностей — весь Север и вся Сибирь. Язык селькупских остяков на отделении народов Севера не преподавался, как и в Иванкинской школе-интернате, где учились селькупские дети. В институте Аркадий Иванович изучал другой остяцкий язык — хантыйский.
С отличием окончив институт, Гашилов стал работать в Сибири директором сельской школы. Через год молодой специалист получил предложение продолжить обучение в аспирантуре родного института. Так он связал свою судьбу с Ленинградом — Санкт-Петербургом, который считает своей второй родиной. В дальнейшем всю научную работу посвятил исследованию селькупского языка, изучению литературы народов Севера, этнолингвистике, истории североведения.
В этом году Аркадию Гашилову, первому селькупскому учёному-языковеду, исполнилось 75 лет. С юбилеем его лично поздравил Эдуард Яунгад, президент Ассоциации «Ямал–потомкам!», депутат Законодательного собрания Ямало-Ненецкого автономного округа.
– Аркадий Иванович внёс большой вклад в развитие отечественной педагогической науки, системы подготовки высококвалифицированных кадров для национальных школ, — отмечает Эдуард Хабэчевич. — Блестяще зная язык и культуру селькупского народа, он на всю жизнь избрал профессию учителя и прошёл все этапы педагогической деятельности: учитель — директор школы — ассистент — старший преподаватель — доцент, — подчёркивает Эдуард Яунгад.
Главная гордость ученого
Аркадий Иванович — автор более 120 опубликованных научных и методических работ, им написаны четыре учебника и пособия по селькупскому языку для школ и вузов.
Кроме того, Аркадий Гашилов — директор музея Института народов Севера, который единственный в России раскрывает историю образования и школьного дела у народов Севера, а также подготовки педагогов из числа коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Особая ценность — коллекция первых учебников для северных школ начала 1930-х годов.
Аркадий Иванович признаёт, что родной для него институт славен своими учениками, которые составили интеллектуальную элиту северных этносов России. Он скрупулёзно восстановил списки выдающихся выпускников-северян Герценовского университета, ставших писателями, учёными, государственными и общественными деятелями, лучшими в национальных школах учителями.
Профессор Людмила Гашилова, заведующая кафедрой палеоазиатских языков, фольклора и литературы ИНС РГПУ им. А. И. Герцена, отмечает: «Носителей родного языка становится всё меньше и меньше, но даже если останется хоть один человек, знающий свой диалект, будет считаться, что «язык жил, язык жив, язык будет жить!».
Селькупов сегодня насчитывается всего около четырёх тысяч, но язык активно используется, бережно передаётся, изучается с самого раннего возраста.
Текст: Анастасия Русина
Журнал «Ямальский меридиан», № 1, 2024 г.
